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四川教育动态2018年第32期
[教育厅办公室]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2018年11月9日
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【贯彻落实全国高等学校本科教育工作会议精神】

●四川师范大学创新推进本科教育教学

●成都信息工程大学进一步深化人才培养模式综合改革

【师资建设】

●泸州市江阳区实施“星级”校园长培养工程助推全域品质教育

●眉山市聚焦三力强化新时代教师队伍建设

【教育扶贫】

●攀枝花精准供需对接助力木里教育提质增速

●成都理工大学以“三帮扶”为着力点推动定点扶贫

【安全工作】

●成都市切实强化中小学(幼儿园)安全防范

●南充市顺庆区“四重四用力”织牢校园安全防线

【高等教育】

●四川音乐学院以美育人、以文化人,推动四川美育发展

【简讯】

【贯彻落实全国高等学校本科教育工作会议精神】

●四川师范大学创新推进本科教育教学。(1)构建大学先修课程,强化发展引领。自2018年起,全面实施大学先修课制度,通过在线学习+线下研讨方式,构建大学先修课程群,指导规划大学生活,引领学生发展。目前已开设《信息检索》《职业生涯规划与指导》《专业导论和学业发展指导》。(2)整合核心课程体系,夯实专业基础。抽出专业中最基本的原理性知识点,进一步整合为8-10门专业核心课程,培养学生具有核心意义的专业素养,夯实学生的学科专业基础。(3)优化课程实施大纲,提升教学质量。制定《关于实施课程实施大纲的意见》,组织教师确立课程教学的14个核心要素,编制课程实施大纲,同时将课程实施大纲的制定和实施情况作为教师晋升高级职称的重要依据和前置条件,引导教师加强课程教学规范,提高质量。(4)深入推行养成教育,培养综合素质。围绕“一个总结”即每个学期在班上做一次小结;“两封书信”即每学期至少给父母和老师分别写一封信;“三个场地”即每周至少去图书馆一次,每个月至少去报告厅听一次学术讲座或报告,每周去运动场锻炼三次;“四个活动”即参加科技、社团、公益和社会实践活动,开设大量实践、活动、项目课程,让学生养成良好的习惯。(5)实行拔尖人才培养,争创一流本科。以择优选拔、重点施教、个性培养等多种方式,通过“学术创新人才项目” 和“未来教育家项目”培养学术后备人才和具有突出发展潜质的中小学教育带头人。(四川师范大学)

●成都信息工程大学进一步深化人才培养模式综合改革。(1)改制度、改系统、改课程,进一步完善人才培养体制。改革传统管理办法,系统建立起以丰富的多样性教育内容与弹性学制相结合的新型教学管理制度。组织开发适应系统、复杂、柔性管理任务的教学教务网络管理软件,建设自动阅卷、自助成绩打印等系统。构建3+X课程体系,压缩总学分,降低必修课比例,给予学生自主学习空间;实施专业核心课程制度,突出学生核心能力和素养培养;构建选择性跨学科方向课程,建设学科前沿、交叉课,根据需要设置各类微方向课程,提供丰富的课程资源。(2)严过程、严评价、严审核,进一步提升人才培养质量。积极开展注重“知识与能力”双重考核的多元化考核方式,加大平时成绩占比,严格落实过程化考核。将培养目标、毕业要求分解到各个教学环节并设置可量化、可检测、可评价的监测环节,做到过程化考核有据可依。严格考试、考核纪律,开展诚信考试教育活动,继续禁止“清考”制度,严格把控毕业审核,提高学生毕业质量。(3)强预警、强辅导、强反馈,进一步强化人才培养保障。针对学生个体学情、学业,经过程化考核数据分析与精准判断给予预警,对于平时成绩不达标、学业进程亮红黄灯的学生由任课老师及辅导员进行“约谈”。实施班导师制度,建立以导师制为主要形式的学生指导体系,为学生多样性自主学习、自主发展提供必需的保障。持续开展认证、评估、专项检查,建立质量动态改进机制,为人才培养质量稳步提升提供保障。(成都信息工程大学)

 

【师资建设】

●泸州市江阳区实施“星级”校园长培养工程助推全域品质教育。(1)培训内容项目化,按需施培突出针对性。推行分层培训,将培训对象细分为五星级培养对象、四星级培养对象、三星级培养对象和后备干部四类,根据校园长所在的学段和个人需求进行分组,在跟岗学习和返岗实践指导中落实按需施培,量身打造提升专业能力,积累经验。推行项目领衔分类施培,以高品质学校建设、特色学校建设、质量提升学校建设、幼儿园建设、领航学科教师建设、领航班主任建设等六个项目统领整个培养工程。2017年参加培训对象达240名。2018年起,新增加学科领航教师100人、领航班主任100人,逐步构建完善的育人队伍培养体系。(2)培训模式特色化,学用结合突出实效性。集中培训,释疑解惑。先在区内集中,通过专题讲座、座谈、“一对一”等多种形式,帮助学员查找问题,带着问题参加区域内外的短期集中学习。实地跟岗,找寻差距。采用“专家报告+观摩考察+影子跟岗+同伴互助+专家指导”式外出培训,深入到相关中小学、幼儿园蹲点,全程参与学校管理、教育教学活动,找差距,形成自己的办学思想和管理理念。返岗实践,学以致用。学员结合工作开展返岗实践学习,完成学校三年发展规划和个人三年成长规划。(3)培训方式互动化,考察诊断突出持续性。组织专家深入校园,加强互动交流,通过专家蹲点诊断指导的方式对中小学校进行全面“体检”,分析研究形成专家诊断报告和区域诊断报告。专家根据各个培训对象的具体情况,持续指导帮助校园长理清办学理念和办学思路,指导学员修订完善学校发展规划和修订完善个人发展规划。(泸州市教育局)

●眉山市聚焦三力强化新时代教师队伍建设。(1)专业培训升内力。坚持抓整体,开展校(园)长、中小学及幼儿园教师全员培训,每年培训校(园)长、教师约4万人次。坚持抓薄弱,通过名师送教、名师一加一、教育专项扶贫等方式开展乡村教师支援培训活动,有效提升乡村教师课堂教学能力。坚持抓骨干,两年来遴选培养第三批市级骨干教师共670人,为每个农村学校和幼儿园培养至少1名市级骨干教师;组建名师、名校长工作室,每年给予每个工作室2万元教育科研经费支持;实施“眉州名师”培育工程,按照1:5的比例确定150名对象,并实施为期三年的培育。(2)轮岗交流增活力。推出“1+X”交流轮岗模式,即1个优质资源(1所优质学校;1个优秀教师团队;1套高效、优质、规范的管理模式等)帮扶多个薄弱学校,实现干部、教师上挂下派,轮岗学习,先进的学校管理经验和教育教学管理经验交流共享。近两年,交流轮岗教师1652人次,有力促进了城乡教育的进一步均衡。(3)激励保障强动力。实施校长专项考核,绩效考核奖励经费由各级财政预算单列。在教师绩效工资基础上,参照公务员目标绩效考核奖励,对教职工履行岗位职责的情况进行考核奖励,并建立教师待遇逐年稳步增长的长效机制。对获得市委、市政府及以上表彰(表扬)的优秀教师(校长),市级的奖励2000元/人,省级的奖励3000元/人,教育部表彰的奖励5000元/ 人。所有受表彰(表扬)的优秀教师(校长)在达到法定退休年龄前,每年组织一次免费体检,经费由同级财政负担。(眉山市教育局)

 

【教育扶贫】

●攀枝花精准供需对接助力木里教育提质增速。(1)授之以渔,加强教育培训帮扶。汇聚全市优质教育培训资源,通过送教送培活动、到攀枝花学校跟岗研修培训、参加攀枝花组织的赴外高端培训等,提升木里县管理者、教师的教育教学能力。2014年以来,每年选拔优秀管理干部、教师10余名到木里藏区教科局、学校挂职、任教,木里县有24名教育行政管理者,30名小学校长、副校长、教导主任,75名小学、初中骨干教师参加帮扶培训。(2)造血输血,推进教学支教帮扶。2017年全面启动两地学校的教育交流合作,攀枝花市大河中学等36所中小学、幼儿园与木里县木里中学等36所中小学(乡镇小学)、幼儿园开展结对帮扶,选派教师支教、跟岗,利用“三通两平台”实现优质教育资源共享。(3)增肌强体,推进教研科研帮扶。实施“一个县区帮扶一个片区”的措施,将木里县36所义务教育阶段受援学校分成博瓦、雅砻江、瓦厂、茶布朗四个片区,分别由攀枝花市东区、仁和区、米易县、盐边县组建四个教研团队,实施分片包干,有针对性地开展教研活动。实施帮扶木里教育专项科研立项,以科研立项、课题推进的方式提升教育帮扶的规范化和科学化水平。(4)借镜观形,助推教育改革帮扶。借助攀枝花新教育实验区经验指导木里推进新教育改革实验,在有条件的对口帮扶学校落实新教育“十大行动”,推进新教育“四大改变”,实现新教育“七大目标”。指导木里推进学业水平考试、学生综合素质评价、选课走班等改革工作。(攀枝花市教育局)

●成都理工大学以“三帮扶”为着力点推动定点扶贫。(1)教育帮扶—远近结合,激发脱贫内生动力。充分发挥学校教育资源优势,从2017年始至2020年,每年划拨专项经费,邀请黑水和高县各100名初中学生,开展为期一周的“思梦圆梦,优秀学子成理行”活动。今年8月,与两县签订了《带薪培训协议》,分批组织两县贫困户到学校学生食堂进行带薪厨艺培训。(2)智力帮扶—把脉问诊,开出脱贫妙药良方。充分发挥教育、人才等智力资源优势,采取“送进去”和“请出来”的方式,切实开展对两县的智力帮扶。选派专家30余人次到定点帮扶县开展智力帮扶工作,在黑水县共开设9期专题培训讲座,培训干部群众1200余名。今年5月投入10余万元专项经费,举办“高县、黑水乡村人才能力建设专题培训班”,围绕乡村治理、乡村旅游、乡村电子商务等专题培训两县乡村干部和致富能手50余名。(3)产业帮扶—以购促帮,夯实脱贫产业基础。与对口帮扶的高县庆符镇、黑水县晴朗乡签订农副产品采购协议,每年定向采购数百万元的农副产品;积极举办“黑水羊肉美食周”“高县黑水农特产品进理工”等活动,倾力助推定点帮扶县产业发展。(成都理工大学)

 

【安全工作】

●成都市切实强化中小学(幼儿园)安全防范。针对近期国内中小学(幼儿园)发生的安全问题,为进一步做好全市中小学(幼儿园)安全防范工作,成都市教育局印发《关于进一步加强中小学(幼儿园)安全防范工作的紧急通知》,对全市中小学(幼儿园)安全防范工作进行再部署。严格学校管理。指导全市中小学(幼儿园)严格落实学校安全工作各项管理制度和措施,将安全管理融入学校日常工作全过程,实行封闭式管理,严禁外来人员进入校园,学校在设定的区域做好学生接送工作,确保校园正常的教育教学秩序。严格排查检查。组织全市学校开展安全防范大检查,查找安防隐患和薄弱环节,彻底整改隐患、堵塞漏洞。严格安全检查,杜绝各种管制刀具和物品带入校园。进入校园的维修维护人员实行专人跟班并划定活动区域,当日工作结束后由专人送出。加强部门联动。进一步完善学校及周边安全防范机制,加强与公安、综治等部门的协调配合和联防联动,在学生上放学高峰期,确保校园大门外做到“三见警”(见警察、见警灯、见警车),形成安全防范的有效态势。开展安全教育。普遍开展一次针对中小学(幼儿园)教职工、学生、家长的安全防范教育和演练,提高防范暴力袭击的意识,增强自我保护能力。继续用好学校安全教育平台,广泛开展安全教育,帮助树立安全意识、掌握安全知识、养成安全习惯。(成都市教育局)

●南充市顺庆区“四重四用力”织牢校园安全防线。重教育,安全培训持续用力。以“开学第一课”为抓手,通过主题班会、队会,国旗下讲话等形式,对学生进行安全教育。紧扣校园安全重点工作,开展食品安全、交通安全、防恐防暴等宣讲活动200余场次,提高师生法律意识、安全意识和自我防范能力。重排查,隐患整治持续用力。建立学校自查、挂包人对口查、督查组逐校查的“三级”排查机制。成立5个小组,对辖区205所中小学、幼儿园、民办学校、短训培训机构逐校开展检查。突出门卫室、食堂宿舍、危险化学品实验室、校车、消防器材等重点,建立问题清单,逐一排查销号。重防范,应急处置持续用力。指导各学校健全校内保卫组织,加强“人防、技防、物防”建设。制定完善校园突发事件应急处置预案,定期组织学校师生学习紧急自救互救知识,提升自救能力。实行中小学每月,幼儿园每季1次应急疏散演练。重联动,部门合作持续用力。联合公安、城管、食药监等部门,加强信息沟通、协调配合,突出抓好寒、暑假重点时段,河、堰、娱乐场所等重点区域,留守儿童等重点人群的安全工作。开展校园及周边环境整治工作,及时掌握辖区内校园及周边安全稳定动态。(南充市教体局)

 

【高等教育】

●四川音乐学院以美育人、以文化人,推动四川美育发展。(1)加强美育教学,培养高素质艺术人才。开设文化素质课程100余门,纳入学分制管理,构建多元化、特色化、高水平的美育课程体系。推进校园文化建设,打造“寝室文化艺术节”“书香川音”等校园文化活动品牌,培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。对美育建设进行专题研究,申报科研课题,定期举办学术交流平台,组织一系列高质量、高品味、高层次的文化素质教育讲座(报告),打造文化素质教育品牌。(2)扎根时代生活,弘扬中华美育精神。积极开展多种形式的社会实践和艺术实践活动,2017—2018年期间组织师生开展社区帮扶、艺术讲座、艺术助残圆梦等社会公益活动近70场次,服务社会人群约50余万人。依托中国专业音乐院校原创音乐发展联盟、数字媒体艺术四川省重点实验室、西南音乐研究中心等平台,以古蜀文化、民俗民风、城市品牌等为主题进行艺术创作和艺术实践,创作了《苏轼》《杜甫》等人民群众喜闻乐见的作品。将《杨升庵》《薛涛》《杜十娘》《卓文君》4部原创歌剧带入耶鲁大学、哈佛大学等世界名校,向世界讲好中国故事,传播中国声音。(3)创新服务形式,推动社会美育发展。发挥自身优势,有针对性地深入开展文化扶贫、艺术扶贫,对口帮扶广元市昭化区、甘孜州九龙县的艺术教育,常态化开展“送温暖、送文化下乡”活动,创作《把小康带回家》《我把心留在了昭化》等扶贫脱贫主题歌曲。利用城市音乐厅展演场馆设施条件和品牌优势,整合校内外、国内外创编、表演人才资源,探索符合市场的项目投融资模式,出品拥有自主知识产权的音乐、艺术产品,进一步拓宽音乐产业链,丰富群众文艺生活。利用“互联网+”平台、继续教育平台开展社会化的培训、教育,促进审美大众化。(四川音乐学院)

 

【简讯】

▲10月25日,省委书记、省委全面深化改革领导小组组长彭清华主持召开省委全面深化改革领导小组第三十二次会议,听取了省委教育工委书记,教育厅厅长、党组书记朱世宏关于推进教育体制改革情况的汇报,对我省教育体制改革工作给予了充分肯定。(法规综改处)

▲10月25日,2018年四川省高校离退休教职工太极拳比赛在成都中医药大学举行。教育厅二级巡视员李兆鸿出席开幕式并讲话。(离退休处)

▲10月26日,全省教育监测评估结果运用推进会暨全省第四届教研室主任论坛在仁寿县召开。省委教育工委委员,教育厅副厅长、党组成员崔昌宏出席会议并讲话。(教科院)

▲10月30日,全省教育体制机制改革专家培训会在西华师范大学举行,省委教育工委委员,教育厅副厅长、党组成员张澜涛出席会议并讲话。(法规综改处)

▲10月30日,四川省高校后勤农副产品采购联盟成立大会暨定向采购签约仪式在成都举行。教育厅一级巡视员胡卫锋出席会议并讲话。(后产中心)

▲10月31日,省委教育工委副书记、教育厅党组成员刘立云到四川教育报刊社调研、视察,听取报刊社发展、改革的情况汇报,对报刊社未来发展提出了意见和要求。(报刊社)

▲近日,2018年全国普通高考考务工作总结会在蓉召开。教育部考试中心副主任张为舟主持,教育部考试中心主任姜钢出席会议并讲话,省委教育工委委员,教育厅副厅长、党组成员戴作安作开场致辞。(考试院)

▲近日,新一届四川省语言文字工作委员会成员已调整到位,这是继2009年调整后近10年来作出的再次调整,新一届省语委由副省长杨兴平任主任,省政府副秘书长刘全胜、省委宣传部副部长李晓骏、教育厅厅长朱世宏任副主任,成员涵盖宣传、教育、财政等28个单位系统。(语委办)

▲近日,四川省高校深度扶贫专题培训班在四川大学举行,来自全省76所公办高校分管扶贫工作的校级领导干部参加培训,省委教育工委副书记、教育厅党组成员李光华出席开班式。(组干处)

▲近日,四川省第一批名师名校长工作室领衔人评审活动在成都举行。省委教育工委副书记、教育厅党组成员刘立云出席评审总结会并讲话。(教科院)

▲近日,教育部召开职业教育管理工作座谈会,四川省就中职规范招生和服务脱贫攻坚作了大会经验交流发言。(职成处)

▲11月2日,为期4周的四川省第7期高校高层次复合人才培训班在四川师范大学顺利结业。(组干处)

▲10月23—30日,教育厅组织7个检查组深入20个县144个学校,开展了民族地区教育扶贫专项检查。(民教处)

▲10月30日-11月1日,四川省社会主义核心价值观建设专题培训在宜宾举行,全省15所高校党委宣传部负责同志参加培训。(宣思处)

▲近日,教育部“利用高通量宽带卫星实现学校(教学点)网络全覆盖试点项目”现场验收会在雷波县召开。(信息中心)

 



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编辑:李垚秋