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四川教育动态2017年第26期
[教育厅办公室]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2017年8月14日
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【重要活动】

●教育厅48小时3次会议紧急部署抗震救灾工作

●教育厅党组召开中心组集中学习(扩大)会议

【党建工作】

●四川农业大学“三个强化”圆海归教师入党梦

【思政工作】

●乐山师范学院“五个着力”提升思政工作水平

【精准扶贫】

●成都理工大学点面结合做好精准扶贫工作

●四川音乐学院突出自身优势开展对口帮扶

【教育均衡】

●绵阳市健全机制构建义务教育均衡发展新格局

【环保教育】

●成都市扎实推进学校环境保护教育

●攀枝花市三项举措落实环境保护教育


 

【重要活动】

●教育厅48小时3次会议紧急部署抗震救灾工作。九寨沟县地震发生后,教育厅第一时间启动应急响应预案,组织力量驰援地震灾区。(1)启动应急预案。8月8日深夜,省委教育工委书记,教育厅厅长朱世宏连夜主持召开专题会议,传达省委、省政府会议精神,研究部署教育系统抗震救灾工作。教育厅成立了以朱世宏同志为组长的“厅地震应急救援领导小组”,领导小组下设综合协调、应急处置、灾情统计、物资保障、开学筹备、宣传报道等六个工作组。同时,与阿坝州教育局建立应急联系机制,协同做好相关工作。(2)细化工作举措。8月9日上午,朱世宏召集在家厅领导和机关处室、直属事业单位主要负责人研究部署相关工作,进一步细化工作措施,明确工作任务和分工,切实做好灾情收集汇总、应急处置、资金物资保障等工作。要求大家树立大局意识,强化责任担当,认真履职尽责,在此次抗震救灾工作中,充分展现教育人的优良作风。(3)确保秋季开学。8月10日下午,朱世宏主持召开第三次专题会议,研究部署教育系统抗震救灾工作。会议要求进一步摸清受灾情况,确保排查到位、不留死角;加强应急处置,指导阿坝州教育行政部门积极开展抗震救灾,最大限度减少师生伤亡;主动对接财政、发改等部门,协调下拨紧急救灾资金;积极谋划灾情评估、危房鉴定、心理疏导等灾后重建工作,为秋季顺利开学做好准备;加强宣传舆论引导,为灾区教育系统应急救援和社会稳定营造良好的氛围。(办公室)

●教育厅党组召开中心组集中学习(扩大)会议。8月3日至4日,教育厅党组召开中心组集中学习(扩大)会议。会议深入学习领会习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神,迎接党的十九大”专题研讨班和在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时的重要讲话精神以及关于教育工作的重要论述,贯彻落实省第十一次党代会对教育工作提出的新部署新要求,围绕全面把握和贯彻党的教育方针,总结上半年全省教育工作,部署下半年工作任务,研讨落实我省中小学减负“十严十不准”规定,推进教育改革发展、办好优质公平教育的思路、举措。省委教育工委书记,教育厅党组书记、厅长朱世宏出席会议并讲话。

朱世宏强调,全面贯彻党的教育方针,是各级教育行政部门、各级各类学校党员干部义不容辞的政治责任和教育天职,当前和今后一个时期我省贯彻落实教育方针,要突出问题导向和目标导向,以《四川省中小学减负“十严十不准”》为切入点和现实抓手,切实解决教育领域的现实问题。一是增强教育自信,把好教育方向。要以习近平总书记系列重要讲话精神统揽四川教育工作、深刻领会习近平总书记关于扎根中国大地办教育的重要思想、关于全面贯彻落实教育方针努力把我国教育越办越好的重要要求、关于加强和改善党对教育工作领导的重要论述,确保全省教育事业始终沿着正确方向前进。二是遵循教育规律,提升核心素养。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长成才规律,推动家庭和社会更加积极、更加科学地履行育人职责,减轻教育承受不了、也承受不起的重负。三是深化教育改革,释放教育活力。要以立德树人为根本、以改革提质量、以改革促公平,让“办人民满意的教育”真正从理念变成行动、从愿景变成现实。四是推进依法治理,切实规范办学行为。要牢固树立强化依法治理的意识;完善学校法人治理机制;推动社会参与教育治理;全面落实“十严十不准”,维护良好的教育形象,营造良好的教育生态环境。(综合)

 

【党建工作】

●四川农业大学“三个强化”圆海归教师入党梦。四川农业大学从2009年启动海外高层次人才招聘计划、事业编制博士招聘计划以来,引进了100余名具有一年以上留学经历的教师。通过管、育、培等多途径强化优秀青年教师特别是海归教师的教育引导工作,积极吸收哈佛医学院及麻省总医院博士后蔡易,四川省千人计划入选者李英、王强等一批年轻教授和博导入党,影响和带动了一大批青年教师积极向党组织靠拢。(1)强化制度建设。高度重视海归教师的党员发展工作,将其作为党员发展的重中之重。每年初,遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求,对上一年度进入学校的海归教师的政治面貌进行摸底,制定教职工党员的发展计划,要求相关学院分党委抓好落实。2016年,出台《组织工作管理办法》,进一步规范入党流程。(2)强化精神引领。将“川农大精神”与青年教师培养相结合,将其作为新进教师培训的重要内容,邀请老教师就师德师风与“川农大精神”作专题讲座。借助教师节座谈会、教学技能培训、研究生导师培训、人才工作会等各种机会,挖掘身边的川农大事迹,讲好川农大故事,传承“川农大精神”。(3)强化贴身服务。各院(所)党组织书记对政治素质好、有培养前途的海归教师中主动关心,解决生活中的实际困难。通过召开恳谈会、个别谈心、邀请参加组织生活等形式,对海归教师政治上引导、业务上培养、生活上关心。向他们宣传党的方针政策,激发他们向党组织靠拢的热情。(四川农业大学)

 

【思政工作】

●乐山师范学院“五个着力”提升思政工作水平。(1)着力健全体制机制。建立党委统一领导,党政工团齐抓共管的思想政治工作体制和“一岗双责”工作机制。建立德育工作领导小组、思想政治理论课改革与建设工作领导小组等思想政治工作组织机构12个,建设了政治辅导员、思政课专任教师、党课教师、社团指导教师等7支、700余人的思政工作专兼职队伍,形成了全方位工作格局。(2)着力完善责任体系。建立校院两级中心组学习体系,每年年初安排专题学习计划,年末进行总结考核。2016年,出台《贯彻落实意识形态工作责任制任务分工方案》,对意识形态工作责任制分解为8个方面、40条责任措施,组织签订《意识形态工作年度责任书》。(3)着力教风学风建设。坚持把思想政治教育融入校风教风学风建设中,开展“成长在师院、奉献在师院”青年教职工演讲比赛。出台《进一步加强教风建设的意见》,将教风建设作为学校教学质量和教学工作水平评估与建设的重要指标。实施学风状况每日考勤、每周通报、每月评比、每年考核制度,开展“优良学风班”“十佳青年学生”等评选表彰活动。(4)着力突出精神文明。围绕社会主义核心价值观的培育与践行,从2012年开始,以项目运作方式全面推进校园文化建设,围绕制度文化、行为文化、环境文化、精神文化共立项文化建设项目86项。深化艺术教育改革,打造高雅校园艺术文化品牌。(5)着力搭建全媒体平台。紧扣网络信息时代发展脉络,建设学校新闻文化网、学校官方微信、官方微博、QQ智慧校园、电子阅报机等网络宣传媒体,成立学校全媒体中心,加强网络思想政治教育阵地建设与组织管理。2016年建立易班发展中心,开办“思政超市”,每年立项20个思政学生活动项目。(乐山师范学院)

 

【精准扶贫】

●成都理工大学点面结合做好精准扶贫工作。(1)加强组织领导。制发《关于认真贯彻落实省委十届六次全会精神进一步做好精准扶贫工作的实施意见》,成立以书记、校长任组长,分管宣传、人事、学工、计财、后勤的校领导为成员的精准扶贫工作领导小组,牵头协调开展全校精准扶贫工作。(2)推动产业升级。组织地质灾害防治与地质环境保护、旅游与城乡规划等方面的专家,结合宜宾市高县及阿坝州黑水县实际,认真研究在资源开发和综合利用、矿山环境恢复治理、温泉及达古冰川开发等8个重点项目的帮扶工作,探索建立长期稳定有效的精准扶贫机制,推动产业结构优化升级。(3)突出爱心帮扶。举办“双百双梦”活动,高县、黑水县200余名师生到校学习交流。开展“情系高县,扶贫支农”图书捐赠活动,共募集图书1223本;开展以“奉献一份爱心,点燃一盏希望”为主题的爱心扶贫捐款活动,共募集善款52580元。引导大学生积极参与关爱留守儿童、暑期支教、“三下乡”等活动,在扶贫工作中“受教育、长才干、做贡献”。开展二级单位党委与高县50个贫困村结对帮扶专项活动,制定具体帮扶方案。(成都理工大学)

●四川音乐学院突出自身优势开展对口帮扶。(1)扶贫目标定位清晰。以文化扶贫、教育扶贫、艺术扶贫、产业扶贫为切入点,紧紧围绕文化艺术教育、人才培养与智力支持、发展产业与集体经济、加强基础设施建设与完善公共服务等方面履行帮扶责任,突出自身优势特点,开展好对口帮扶工作。先后与广元市昭化区、甘孜州九龙县、广安市武胜县签订了区校(校县)战略合作协议,全力协助贫困地区脱贫摘帽。(2)物质精神帮扶两手抓。2015年11月以来,已直接投入帮扶资金80余万元,为文星村建立起藤椒种植集体经济示范园区、食用菌培育基地等。帮助文星村优化“人饮工程”设计方案,使全村95%以上农户饮水难题得到解决。全校共328人次参与扶贫活动,扶贫日捐款14.6万元,开展“送文化、送温暖”活动13次,走访慰问贫困户206户。(3)发挥师生主体作用。学校各基层党总支、民主党派基层党组织与学校精准扶贫点文星村87户建卡贫困户结成对子,广泛动员师生参与对口帮扶。组织师生赴广元市昭化区和甘孜州九龙县开展艺术教育对口帮扶活动,并向对口帮扶学校赠送钢琴等乐器。编排文艺晚会,在广元市昭化区元坝中学上演,吸引昭化区近八千余名观众到现场观看。(四川音乐学院) 

 

【教育均衡】

●绵阳市健全机制构建义务教育均衡发展新格局。(1)健全政府统筹推进机制。健全“政府统筹、部门联动、学校参与”的发展责任机制,推进城乡教育一体化发展。把义务教育高位优质均衡发展纳入经济和社会发展“十三五”规划,列入政府工作报告,完善市—县—镇(乡)层层考核机制,落实经济社会发展规划优先安排义务教育、财政资金优先保障义务教育投入、公共资源配置优先满足义务教育优质均衡发展需要。目前,9个县(市、区)均顺利通过“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”认定。(2)健全投入保障机制。义务教育经费在市财政预算中单列,并实现了“三个增长”。全市2015—2016年本级财政义务教育预算内教育经费拨款分别为5542万元、7648万元,分别比上年增长13.96%和38%,确保了预算内义务教育经费高于当年财政经常性收入的增长比例。2013年以来,市本级投入资金1.8亿元,全市累计投入资金10.7亿元,用于改善义务教育学校办学条件。(3)健全教师均衡配备机制。实行城乡统一的义务教育学校编制标准,配齐配足义务教育学校教师,重点向农村学校倾斜。2013年以来全市公开招聘新教师3117名(80%的人员先到农村学校任教2年),招聘“特岗”教师1327名。在工资、职称晋升、评优等方面向农村教师倾斜。安州区为山区教师每人每年发放津贴4800元、农村教师每人每年1920元。(4)健全惠民帮扶机制。城区8所名校(园)与北川8所中小学(幼儿园)、12所直属学校与三台综改区12所中小学校、绵阳中学与北川中学、南山中学与平武中学、绵阳外国语学校与梓潼中学等结对帮扶,城乡教育资源进一步均衡。将进城务工人员随迁子女就学纳入教育发展规划统筹解决,近3年来妥善解决7.3万余名随迁子女就学,教育公平进一步保障。实施免费午餐计划,惠及全市502所农村学校、近20万名农村义务教育学校学生。(绵阳市教育体育局)

 

【环保教育】

●成都市扎实推进学校环境保护教育。(1)注重统筹规划。市教育局、环保局联合印发《关于进一步深化学校环境保护教育工作的通知》,成立学校环境保护教育工作领导小组,将“推进生态文明,建设美丽成都”明确为全市学校环境保护教育的主题。加强与环境保护、城市管理等部门联系,建立联席会议、信息互通、协同推进等机制。(2)丰富活动内容。统筹指导全市环保创建活动,目前共创建“中小学环境教育社会实践基地”13个(其中含国家级2个,省级2个),创建 “环境友好型学校”98所(其中含省级11所)。开展环境保护教育赛课活动,评选出38节优秀环境保护教育示范课。开展中小学环保绘画大赛,征集优秀作品1000余幅。开展“小手拉大手”活动,邀请家长一起参与环境保护实践活动。(3)突出“三个重点”。一是重点抓好课程体系完善。已开设环境保护教育地方课程,环境保护教育课程普及率100%。将环境保护教育融入和渗透到各学科中,挖掘各学科环境保护知识点。纳入学校安全教育平台,利用互联网技术向学生开展环境保护知识的宣传教育。二是重点抓好师资培训。将环境保护相关知识纳入全市校长培训内容。近三年,选派750余名中小学教师参加国家、省、市级环保教育师资培训。三是重点抓好校园环保问题。制定《成都市中小学(幼儿园)重污染天气应急处置预案》,明确重污染天下学校须采取的教学调整、健康提醒等措施。认真组织开展学校(幼儿园)塑胶运动场的清理整治工作。(成都市教育局)

●攀枝花市三项举措落实环境保护教育。(1)落实课程。与市环保局联合编制《环境教育专题教材》。严格落实国家和省规定的环保课程,在全市各中小学开设“生命•生态•安全”课程,保证小学每周3个课时、初中每周1—2个课时。对学校落实课程计划和开齐科目、开足课时情况进行不定时抽查。(2)丰富活动。组织学生开展形式多样的专题环保活动,增强师生环保意识;组织学生通过社会实践、研学旅行等形式,进一步了解生态知识;通过开展“环保小卫士”评比、“小手拉大手”、共建幸福家园等活动,形成良好环保习惯。(3)完善预案。制定《教育系统极端高温天气应急预案》《教育系统突发环境事件应急预案》,组织学校开展应急演练,增强广大师生应对环境突发事件的意识和能力。(攀枝花市教育体育局)

 

 


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编辑:苟 曌